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發(fā)布時(shí)間：2024-03-14
一、VR技術(shù)在監(jiān)獄教育中的多元作用
沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)：通過(guò)VR技術(shù)，服刑人員能夠身臨其境地體驗(yàn)各種場(chǎng)景，這種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是傳統(tǒng)教育方式所無(wú)法比擬的。無(wú)論是回歸社會(huì)的學(xué)習(xí)，還是職業(yè)技能的培訓(xùn)，VR都能為服刑人員提供一個(gè)真實(shí)而富有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教育內(nèi)容豐富：涵蓋了社會(huì)生活的方方面面，包括日常生活、交通、購(gòu)物、社交等，幫助服刑人員全面了解社會(huì)生活。
心理矯治：VR技術(shù)還能夠用于心理矯治。通過(guò)構(gòu)建虛擬的放松場(chǎng)景，幫助服刑人員調(diào)節(jié)心理、舒緩情緒，培養(yǎng)健康的心態(tài)和行為習(xí)慣。
降低教育成本與安全風(fēng)險(xiǎn)：利用VR進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)或操作，可以有效降低實(shí)際操作中可能帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也能夠減少教育資源的消耗，實(shí)現(xiàn)教育成本的有效控制。
職業(yè)技能培訓(xùn)：通過(guò)VR技術(shù)，監(jiān)獄可以為服刑人員提供包括農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)、電力、建筑在內(nèi)的多種職業(yè)技能培訓(xùn)。服刑人員可以在虛擬環(huán)境中模擬實(shí)際操作，提高職業(yè)技能水平，為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
回歸社會(huì)教育：VR技術(shù)還能夠模擬社會(huì)生活的各種場(chǎng)景，幫助服刑人員在服刑期間逐步適應(yīng)社會(huì)生活，此外，還能在虛擬環(huán)境中操作淘寶購(gòu)物、滴滴打車(chē)、共享單車(chē)、掃碼乘車(chē)等智能手機(jī)APP應(yīng)用，熟練掌握這些現(xiàn)代生活工具的操作方法。這種再社會(huì)化教育有助于服刑人員在出獄后更好地融入社會(huì)，減少再次犯罪的可能性。
心理健康疏導(dǎo)：通過(guò)VR技術(shù)，構(gòu)建虛擬的大自然景觀，如海灘、海洋、森林等場(chǎng)景，并配以優(yōu)美的輕音樂(lè)，使服刑人員放松身心。此外，在結(jié)合肌肉放松、心理測(cè)試等，對(duì)服刑人員可能遇到的心理問(wèn)題進(jìn)行了心理輔導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)服刑人員解開(kāi)心結(jié)，調(diào)整心態(tài)，為服刑人員順利回歸社會(huì)打好心理基礎(chǔ)。
三、VR出監(jiān)教育應(yīng)用實(shí)例
目前，我司已經(jīng)為國(guó)內(nèi)多家監(jiān)獄提供VR出監(jiān)教育系統(tǒng)，為服刑人員提供包括回歸社會(huì)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)教育等在內(nèi)的全方位教育服務(wù)。據(jù)了解，接受VR教育的服刑人員在出獄后的再犯罪率明顯降低，社會(huì)融入度顯著提高。
我司期待更多的監(jiān)獄能夠引入VR技術(shù)，為服刑人員提供一個(gè)更加科學(xué)、高效的教育環(huán)境，助力服刑人員重塑未來(lái)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
